Conclusiones
Con base a lo visto se puede concluir lo siguiente:
- La tecnología emite cambios para la sociedad donde socialmente se observa en estos tiempos de transformación curricular.
- Los paradigmas muestran las formas innatas como el ser humano busca respuesta a sus necesidades, en este caso la tecnología es una herramienta facilitadora de la información.
- Los recursos educativos y medios didácticos con los que cuenta la humanidad son componentes esenciales para el sistema educativo para el desarrollo de la enseñanza y el aprendizaje.
- La tecnología se ha convertido en un medio de información y la comunicación entre la relación docente y estudiante siendo una herramienta que genera un mayor desarrollo de las habilidades en donde el ser humano innova cada vez más con su creatividad.
- El ambiente de aprendizaje ha tenido que reestructurarse con la inclusión de nuevas tecnologías, así contribuir al proceso de transformación curricular con el fin de ofrecer ambiente mejorados al sistema.
- La implementación de las tecnologías en el aula se ha convertido en una necesidad.
- La tecnología se desarrolla en diferentes ámbitos educativos, mediante apoyos curriculares específicos para cada ciclo.
- Se busca la excelencia y erradicar las distinciones entre el sector público y privado.
- Se da importancia a la inclusión para las personas con algún tipo de discapacidad.
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